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2015 年华南师范大学 333 教育综合 一、名词解释 1、广义教育 2、德育 3、学校管理 4、教育目的 5、心理发展 6、品德不良 二、简答题 1、简述教育在我国社会主义建设中的地位和作用 2、简述教学工作的基本环节 3、简述卢梭的自然教育理论 4、孔子教育思想的历史影响 三、论述题 1、张之洞“中体西用”思想的历史意义和局限性 2、培养和提高教师素养的主要途
2014 年华南师范大学 333 教育综合 一、名词解释 1、设计教学法 2、人的全面发展 3、教育制度 4、贝尔兰卡斯特制 5、心理健康 6、社会规范学习 二、简答题 1、简述德育的教育影响一致性和连贯性原则及要求。 2、简述“朱子读书法”的主要内容。 3、奥苏泊尔关于意义学习的实质和条件的主要观点有哪些? 4、简述创造性的心理结构。 三、论述题 1、试述教育的相对
2019 年华南师范大学 333 教育综合 一、名词解释 1、学校教育制度 2、课程 3、教学评价 4、校长负责制 5、创造性 6、自我效能感 二、简答题 1、简述中国教育目的的精神。 2、简述教师的素养。 3、简述法家的数育思想 4、简述明治维新教育改革。 三、论述题 1、论述教育的社会流动功能及重要意义。 2、论述梁漱溟的乡村教育建设理论 3、论述现代人文主义
2012 年华南师范大学 333 教育综合 一、名词解释 1、学校管理 2、学校教育 3、心理发展 4、人的发展 5、课程 6、学习动机 二、简答题 1、教师劳动的特点 2、简述教育的社会制约性 3、简述人文主义教育的特征 4、简述科举制度的影响 三、论述题 1、中国古代书院的特点 2、赫尔巴特的道德教育理论 3、学生品德不良的成因分