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12019年宁波大学硕士研究生招生考试复试科目考试大纲科目名称:音乐教育学(学硕音乐教育学方向)一、考试内容本科目旨在考察考生对音乐教育学学科的基础理论、学科发展情况及研究方法等基本学科2020年全国硕士研究生入学统一考试音乐教育学考试大纲一、试卷满分及考试时间试卷满分:150分考试时间:3小时二、[ Tag ]
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命题 纸2013 年 考试科目代码 846 考试科目名称 音乐教育学理论 (本考试科目共 1 页,第 1 页)杭 州 师 范 大 学2013 年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码: 846 考试科目名称: 音乐教育学理论 说明:1、考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。一、名词解
2019 年宁波大学硕士研究生招生考试复试科目考 试 大 纲科目名称:音乐教育学(学硕 音乐教育学方向)一、考试内容本科目旨在考察考生对音乐教育学学科的基础理论、学科发展情况及研究方法等基本学科知识的掌握情况,重点考察学生对世界三大音乐教育体系(奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹)与现代音乐教育技术的理解与掌握情况,同时考察学生的音乐教育实践能力,以便考生入学后能够系统地接受音乐教育学专业学术型硕士
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码: 962 考试科目名称:音乐教育学一 考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间本试卷供科学学位音乐教育学方向研究生和音乐学科教学教育硕士复试用。考试时间为 180 分钟。2)答题方式答题方式为开卷,笔试。3)试卷内容结构各部分内容所占分值为:音乐教育学 占 100%4)题型结构分析论述题: 2 大题,占
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码:962 考试科目名称:音乐教育学一 、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。2)答题方式答题方式为闭卷,笔试。3)试卷内容结构各部分内容所占分值为: 音乐教育学 约 150 分4)题型结构名词解释题: 5 小题,每小题 6 分, 共 30 分简答题:5
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码: 考试科目名称:音乐教育专业理论综合一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间:考试时间为 180 分钟。2)答题方式:闭卷、笔试3)试卷内容结构音乐教育学 题型结构音乐教育学简答题 约占 40%论述题 约占 60%考试内容与考试要求音乐教育学考试内容一 音乐
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码: 904 考试科目名称:音乐教育专业理论综合一、考试形式与试卷结构(一)试卷成绩及考试时间:本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。(二)答题方式:闭卷、笔试(三)试卷内容结构(1)音乐分析 50 分(2)音乐教育学 100 分(四)题型结构(1)音乐分析曲式图示,约 30 分分析报告,
第 1 页,共 2 页浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目考 试 大 纲科目代码、名称: 556 音乐教育理论适用专业: 045111 学科教学(音乐)一、考试形式与试卷结构(一)试卷满分 及 考试时间本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸相应的位置上。(三)试卷内容结构第一部分 音乐教育的理论与实践
新祥旭考研高分辅导微信:1360841238 手机:18611841501 黄老师音乐教育系现任主任 王朝霞副教授 副主任 周奇迅教授音乐教育系创办于 1988 年。现有专任教师 19 人。其中,教授 5 人,副教授 10 人,讲师 4 人。硕士生导师 12 人,博士 1 人,硕士 12 人。音乐教育系教师是一支具有教师教育情怀的教学研究队伍。学院培养了一批具有先进音乐教育理念和
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2020 年全国硕士研究生入学统一考试音乐教育学考试大纲一、试卷满分及考试时间试卷满分:150 分考试时间:3 小时二、考试题型与结构名词解释;简答题;论述题三、考查内容第一章、音乐教育及其性质、特征 1、音乐教育的目标2、音乐教育学概说第二章、音乐教育哲学几种不同的音乐教育哲学观第三章、音乐美学与音乐教育1、音乐美学概念2、以审美为核心的音乐教育第四章、音乐心理学与音乐教育1、音乐心理学概
新祥旭考研官网 http:/ 试 大 纲科目代码、名称: 556 音乐教育理论适用专业: 045111 学科教学(音乐)一、考试形式与试卷结构(一)试卷满分 及 考试时间本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸相应的位置上。(三)试
新祥旭考研官网 http:/ 2020 中国音乐学院音乐教育系考研参考书目 音乐教育系各研究方向参考书目 音乐教育学、音乐心理学、音乐治疗学、音乐文献翻译、钢琴教育研究、声乐教 育研究 1.教育学基础(第 2 版),十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社 2.心理学基础(第 2 版),十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社
郑州大学硕士研究生入学考试 音乐教育学 考 试大纲 一、考试基本要求及适用范围概述 本音乐教育学考试大纲适用于郑州大学音乐学院音乐教育相关专业的硕士研究生入学考试。音乐教育是音乐学的重要组成部分,是音乐学与教育学基础理论课程,主要内容:音乐教育基本理论、西方音乐史与作品赏析、中国音乐作品赏析等。要求考生系统地理解和掌握音乐教育理论的基本概念和基本理论,掌握各类音乐教学方法、音乐课
硕士研 究生招生考试业务 课考试大纲 考试科目 : 音乐教 育学 科目 代码: 一、 考试目的和要求 目的: 选拔 有一定 音乐 学科教育学知识,有一定音乐课程实践经验, 热爱音乐教 育事业的 专门人 才。 要求: 掌握 一定的 音乐 课堂教学必备的专业技能,熟悉当今世界主要的音乐教育 体系及主 要教学 方法, 具 备一定的 课堂教 学技能 和 研究能力 。 二、
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