2021年MAP应用心理学硕士专业详解.docx
新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/心理学考研辅导班: 2021 年 MAP 应用心理学硕士专业详解MAP 是什么“MAP”的全称是 Applied Psychology,即应用心理硕士,着重培养良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握良好心理学基础知识,提升心理学理论和技术应用于某一相关领域以解决实际问题的能力,以培养适应适合经济、文化、教育、医疗、国防、体育等某一特定职业领域需要的高层次应用型心理学专门人才为目标而设置的硕士学位。MAP 的专业背景应用心理学的基本前提是运用心理学的原则及理论来克服其它领域中实际的问题,例如管理学、产品设计、人因工程学、营养学、法律及临床药物. 应用心理学不但包含以下领域:工业与组织心理学、法庭心理学、人因工程学,也包含了教育心理学、运动心理学及社群意识。另外,一些心理学的专门领域也有应用心理学的分支(例如:应用社会心理学,应用认知心理学)。MAP 的研究方向应用心理学专业的学生,根据培养方向的不同,课程设置也各有侧重综合性、示范性学院侧重心理学的基础理论,课程开设侧重基础理论和实际应用能力,如普通心理学、发展心理学、教育心理学、心理学研究方法、认知心理学、心理测量与统计、心理咨询与辅导、人才测评与职业指导、个性心理学、心理咨询、团体心理咨询等。在专业方向方面,北京大学偏重于临床咨询、心理治疗、企业管理、人力资源开发等方面,北师大则偏重心理咨询与辅导、管理心理与人力资源等。理工科院校新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/在人才培养目标方面,注重培养具有扎实的基本知识、良好的基本技能,受到心理学科学思维、科学实验和应用技能训练的应用心理学高级人才。毕业生主要从事现代化工业生产中人机系统设计评价、企事业单位管理中设计组织管理决策、心理咨询等的研究与应用,比较侧重专业特色课程的开设:心理学导论、工程心理学、实验设计与统计、管理心理学、工业心理学、销售心理学、工商管理心理学、人才测评、职业测评等,代表性院校如浙江大学。医科院校医科院校主要培养的是具有心理咨询、心理治疗研究技能的高级人才,比较侧重心理学导论、神经生理学、生理心理学、个性心理学、团体心理咨询、临床心理学,实验心理学、认知心理学、变态心理学等。MAP 的就业方向学校教师大中专院校心理专业教师、心理健康教育与辅导教师、大学生政治辅导员、中小学心理健康教育教师、学生心理辅导员(班主任、学生工作),教育机构科研工作者等。进大学当教师,一般来说,研究生进大学当老师相比较容易,本科生相对较难;进中小学做心理健康辅导和心理咨询老师,以本科生为主,尤其是女生比男生更易就业。事务单位公务员近些年,基层连队、武警部队从地方大学招收具有心理背景的大学生专门从事思想政治工作和军人心理辅导工作等,这是大学生就业的一个新途径。对于应用心理学专业的大学生来说,进部队从事战士心理辅导或做思想政治工作,比较容易出成绩,而且待遇也较高。武警系列中,消防部队、边检、缉毒等对应用心理学专业的大学生有一定的需求。新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/军校部队近些年,基层连队、武警部队从地方大学招收具有心理背景的大学生专门从事思想政治工作和军人心理辅导工作等,这是大学生就业的一个新途径。对于应用心理学专业的大学生来说,进部队从事战士心理辅导或做思想政治工作,比较容易出成绩,而且待遇也较高。武警系列中,消防部队、边检、缉毒等对应用心理学专业的大学生有一定的需求。大型企业对于心理背景的大学生,企业的需求还是很大的。从销售人员的培训、客户消费心理分析、产品设计的人性化心理分析,到从事与人力资源有关的人才测评、职业评估、员工心理素质培训以及对承受心理高压群体的释压训练等,都需要专业的学过心理的人才来完成。最近几年,在一些高压力的行业(如新闻、广播电视、保险、销售、银行等),越来越多的企业开始关注对员工进行心理援助和心理辅导(即企业 EAP 项目)。这也为应用心理学专业的大学生提供了更多的就业机会和岗位。社会服务机构从事心理辅导、职业规划、就业指导、家庭、婚姻指导、心理辅导(医院、社区)等专门咨询服务工作等。这些专业的服务机构,多数以私营公司或机构为主,对接受过专业咨询技术培训的应用心理学专业的大学生来说,从事这些专业的咨询服务具有较大的就业竞争力。在中型以上的城市,这些机构能够提供很多的就业机会和职位。MAP 的报考条件(1)国家承认学历的普通应届本科毕业生。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(录取当年 11 月 14 日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,经过两年(从高职高专毕业到录取当年 9 月 1 日)或两年以上学习或工作且进修完相应本科段主干课 8 门课程(能提交有进修学校教务处公章的成绩单)的人员,按大学本科生同等学力身份报考。(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考。(5)已获硕士学位或博士学位的人员。