杭州师范大学2014年333教育综合考研真题.doc
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸2014 年 考试科目代码 333 考试科目名称 教育综合 (本考试科目共 1 页,第 1 页)杭 州 师 范 大 学2014 年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码: 333 考试科目名称: 教育综合 说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。一、名词解释(6 小题,每小题 5分,共 30分)1、产婆术2、教育目的3、课程标准4、学校教育制度5、教学模式6、教育机智二、简答题(4 小题,每小题 10分,共 40分)1、简述知、情、意、行的相互关系。2、当前中小学开展心理健康教育的基本途径有哪些?3、简述美国 1958年的国防教育法并给予简要评价。4、简要评述我国革命根据地教育的基本经验。三、分析论述题(4 小题,每小题 20 分,共 80分)1、有人说, “讲授法就是注入式教学,发现法就是启发式教学” ,请运用教学的有关原理评析这一观点。2、试述建构主义学习理论的基本观点以及对教学的启示。3、试述杜威和赫尔巴特的教学思想,并比较两者的异同。4、试述中国古代教育家的道德修养方法,并谈谈对今天德育改革的启示。