北京大学政治学考研情况介绍.docx
本 文 将 系 统 的 对 北 京 大 学 政 治 学 考 研 进 行 解 析 , 主 要 有 以 下 几 个 板 块 : 北京 大 学 政 治 学 教 授 介 绍 、 北 京 大 学 政 治 学 学 科 介 绍 、 录 取 情 况 分 析 、 考 研科 目 介 绍 , 考 研 参 考 书 目 及 北 京 大 学 备 考 经 验 等 几 大 方 面 。北 京 大 学 政 治 学 教 授 介 绍俞 可 平 , 著 名 学 者 , 政 治 学 家 , 北 京 大 学 讲 席 教 授 、 政 府 管 理 学 院 院 长 兼 北京 大 学 中 国 政 治 学 研 究 中 心 主 任 , 哲 学 政 治 学 双 学 科 博 士 生 导 师 , 德 国 杜 伊斯 堡 埃 森 大 学 名 誉 博 士 。 曾 任 中 共 中 央 编 译 局 副 局 长 、 美 国 哈 佛 大 学和 杜 克 大 学 、 德 国 自 由 大 学 和 杜 伊 斯 堡 埃 森 大 学 、 英 国 诺 丁 汉 大 学 等校 客 座 教 授 或 高 级 研 究 员 , 清 华 大 学 凯 风 政 治 发 展 研 究 所 所 长 , 并 任 清 华 大学 、 中 国 人 民 大 学 、 北 京 师 范 大 学 、 中 国 政 法 大 学 、 浙 江 大 学 、 复 旦 大 学 、上 海 交 通 大 学 、 南 开 大 学 、 中 山 大 学 、 吉 林 大 学 、 厦 门 大 学 、 四 川 大 学 、 西安 交 通 大 学 、 华 中 科 技 大 学 和 哈 尔 滨 工 业 大 学 等 校 兼 职 教 授 。 因 倡 导 “治理 ”、 “善 治 ”、 “社 会 治 理 ”、 “全 球 治 理 ”、 “官 民 共 治 ”、 “增 量民 主 ”、 “政 府 创 新 ”、 “动 态 稳 定 ”、 “协 商 民 主 ”等 而 广 受 关 注 , 其 民 主 是 个 好 东 西 一 文 曾 引 起 极 大 反 响 ; 创 办 在 政 界 、 学 界 有 广 泛 社 会 声誉 的 “中 国 地 方 政 府 创 新 奖 ”和 “中 国 社 会 创 新 奖 ”; 主 持 研 制 “中 国 国家 治 理 评 估 指 标 体 系 ”和 “中 国 社 会 治 理 评 估 指 标 体 系 ”; 主 持 创 立 国 家级 的 “中 国 民 主 治 理 数 字 化 平 台 ”; 组 建 由 国 内 多 所 重 点 高 校 参 与 的 “全国 治 理 研 究 协 作 网 络 ”; 创 办 国 内 首 个 以 治 理 研 究 为 主 旨 的 学 刊 中 国 治理 评 论 。鉴 于 其 为 推 动 中 国 社 会 进 步 和 学 术 进 步 所 做 出 的 贡 献 , 俞 可 平 教 授 获 得 了 众多 的 社 会 荣 誉 。 1997 年 享 受 “国 务 院 特 殊 津 贴 ”; 2003 年 , 作 为 哲 学 社 会科 学 工 作 者 成 为 首 批 “新 世 纪 百 千 万 人 才 工 程 国 家 级 人 选 ”; 2008 年 , 被授 予 “中 央 直 属 机 关 五 一 劳 动 奖 章 ”; 同 年 , 被 中 国 经 济 体 制 改 革 研 究 会 评选 为 “改 革 开 放 30 年 30 名 社 会 人 物 ”; 2011 年 , 被 美 国 外 交 政 策 ( Foreign Policy) 杂 志 评 选 为 “2011 年 度 全 球 百 名 思 想 家 ”(100 Global Thinkers); 2012 年 , 获 得 第 二 届 “中 国 软 科 学 奖 ”。 美 国 布 鲁 金斯 学 会 董 事 会 主 席 约 翰 桑 顿 先 生 在 接 受 财 经 国 家 周 刊 创 刊 号 专 访 时 ,称 “中 国 拥 有 一 批 世 界 级 的 思 想 家 ”, 俞 可 平 教 授 是 他 提 到 的 两 名 中 国 学 者之 一 ( 2009 年 ) ; 香 港 镜 报 称 俞 可 平 “在 中 国 政 、 学 两 界 堪 称 是 始 终走 在 理 论 、 现 实 问 题 最 前 沿 的 民 主 政 治 探 路 者 ”, 并 认 为 他 是 “一 位 看 向中 国 政 治 未 来 的 独 特 学 者 ”( 2009 年 ) ; 2015 年 , 国 际 社 会 研 究 中 国 问 题的 权 威 杂 志 中 国 季 刊 (China Quarterly)发 表 长 文 俞 可 平 与 中 国 知 识分 子 的 善 治 话 语 , 对 俞 可 平 及 其 团 队 的 民 主 治 理 思 想 做 了 系 统 评 述 , 并 称“俞 可 平 是 关 于 中 国 式 民 主 理 论 最 有 声 望 的 中 国 思 想 家 之 一 , 以 及 中 国 国 内关 于 知 识 分 子 善 治 话 语 的 最 重 要 学 者 ”。近 三 年 复 试 分 数 线 、 录 取 情 况 :2018年政治学复试录取情况政 治 学 理 论复 试 线 345 分 ; 复 试 人 数 12 人 ( 最 低 分 356 分 ) ; 录 取 人 数 6 人 ( 最 低 分377 分 )政 治 学 ( 中 国 政 治 )复 试 线 345 分 ; 复 试 人 数 3 人 ( 最 低 分 363 分 ) ; 录 取 人 数 1 人 ( 录 取 分为 409)政 治 学 ( 比 较 政 治 学 )复 试 线 345 分 ; 复 试 人 数 同 录 取 人 数 为 1 人 ( 录 取 分 为 394 分 ) ;2017年政治学复试录取情况政 治 学 理 论复 试 线 345 分 ; 复 试 人 数 9 人 ( 最 低 分 349 分 ) ; 录 取 人 数 4 人 ( 最 低 分363 分 )中 外 政 治 制 度复 试 线 345 分 ; 复 试 人 数 同 录 取 人 数 为 1 人 ( 录 取 分 为 363 分 )2016年政治学复试录取情况政 治 学 理 论复 试 线 340 分 ; 复 试 人 数 5 人 ( 最 低 分 368 分 ) ; 录 取 人 数 4 人 ( 最 低 分368 分 )中 外 政 治 制 度复 试 线 340 分 ; 复 试 人 数 3 人 ( 最 低 分 369 分 ) ; 录 取 人 数 1 人 ( 录 取 分为 393 分 )北 京 大 学 政 治 学 参 考 书 目政 治 学 原 理1、 王 浦 劬 主 编 : 政 治 学 基 础 , 北 京 大 学 出 版 社 , 2006 年 版 。2、 莱 斯 利 里 普 森 著 : 政 治 学 的 重 大 问 题 , 华 夏 出 版 社 , 2001 年 版 。3、 李 景 鹏 著 : 权 力 政 治 学 , 北 京 大 学 出 版 社 , 2008 年 版 。4、 俞 可 平 著 : 权 利 政 治 与 公 益 政 治 , 社 会 科 学 文 献 出 版 社 , 2005 年版 。5、 燕 继 荣 著 : 现 代 政 治 分 析 原 理 , 高 等 教 育 出 版 社 , 2004 年 版 。综 合 一1 中 共 中 央 党 史 研 究 室 编 : 中 国 共 产 党 历 史 ( 第 一 卷 、 第 二 卷 ) ,中 共 党 史 出 版 社 , 2011 年 。2 G.萨 托 利 著 : 政 党 与 政 党 体 制 , 商 务 印 书 馆 , 2006 年 。3 美 加 布 里 埃 尔 A.阿 尔 蒙 德 等 著 : 当 代 比 较 政 治 学 : 世 界 视 野 ,杨 红 伟 等 译 , 上 海 人 民 出 版 社 , 2010 年 。4 美 加 布 里 埃 尔 A.阿 尔 蒙 德 、 西 德 尼 维 巴 著 : 公 民 文 化 五个 国 家 的 政 治 态 度 和 民 主 制 , 徐 湘 林 等 译 , 东 方 出 版 社 , 2008 年 。5 唐 晓 、 王 为 、 王 春 英 著 : 当 代 西 方 国 家 政 治 制 度 , 世 界 知 识 出 版社 , 2005 年 。6 梁 琴 、 钟 德 涛 著 : 中 外 政 党 制 度 比 较 , 商 务 印 书 馆 , 2000 年 。7 谢 庆 奎 主 编 : 当 代 中 国 政 府 与 政 治 , 中 国 高 等 教 育 出 版 社 , 2003年 。8 杨 凤 春 著 : 中 国 政 府 概 要 , 北 京 大 学 出 版 社 , 2008 年 。9 江 荣 海 主 编 : 中 国 政 治 思 想 史 九 讲 , 北 京 大 学 出 版 社 , 2012 年 2月 第 二 版 。10 陈 哲 夫 、 江 荣 海 等 主 编 : 现 代 中 国 政 治 思 想 流 派 ( 上 、 中 、 下 )当 代 中 国 出 版 社 , 1999 年 。11 陈 哲 夫 著 : 20 世 纪 中 国 思 想 史 , 山 东 人 民 出 版 社 , 2002 年 。北 京 大 学 政 治 学 备 考 经 验1、 零 基 础 复 习 阶 段 ( 6 月 前 )本 阶 段 根 据 考 研 科 目 , 选 择 适 当 的 参 考 教 材 , 有 目 的 地 把 教 材 过 一 遍 , 全 面熟 悉 教 材 , 适 当 扩 展 知 识 面 , 熟 悉 专 业 课 各 科 的 经 典 教 材 。 这 个 期 间 非 常 痛苦 , 要 尽 量 避 免 钻 牛 角 尖 , 遇 到 实 在 不 容 易 理 解 的 内 容 , 先 跳 过 去 , 要 把 握全 局 。 系 统 掌 握 本 专 业 理 论 知 识 。 对 各 门 课 程 有 个 系 统 性 的 了 解 , 弄 清 每 本书 的 章 节 分 布 情 况 , 内 在 逻 辑 结 构 , 重 点 章 节 所 在 等 , 但 不 要 求 记 住 , 最 终基 本 达 到 清 华 本 科 水 平 。2、 基 础 复 习 阶 段 ( 6 8 月 )本 阶 段 要 求 考 生 熟 读 教 材 , 攻 克 重 难 点 , 全 面 掌 握 每 本 教 材 的 知 识 点 , 结 合真 题 找 出 重 点 内 容 进 行 总 结 , 并 有 相 配 套 的 专 业 课 知 识 点 笔 记 ,进 行 深 入 复习 , 加 强 知 识 点 的 前 后 联 系 , 建 立 整 体 框 架 结 构 , 分 清 重 难 点 , 对 重 难 点 基本 掌 握 。 同 时 多 练 习 相 关 参 考 书 目 课 后 习 题 、 习 题 册 , 提 高 自 己 快 速 解 答 能力 , 熟 悉 历 年 真 题 , 弄 清 考 试 形 式 、 题 型 设 置 和 难 易 程 度 等 内 容 。 要 求 吃 透参 考 书 内 容 , 做 到 准 确 定 位 , 事 无 巨 细 地 对 涉 及 到 的 各 类 知 识 点 进 行 地 毯 式的 复 习 , 夯 实 基 础 , 训 练 思 维 , 掌 握 一 些 基 本 概 念 和 基 本 模 型 。3、 强 化 提 高 阶 段 ( 9 月 11 月 )本 阶 段 要 求 考 生 将 知 识 积 累 内 化 成 自 己 的 东 西 , 动 手 做 真 题 , 形 成 答 题 模 式 ,做 完 的 真 题 可 以 请 考 上 目 标 院 校 的 师 兄 、 师 姐 帮 忙 批 改 , 注 意 遗 漏 的 知 识 点和 答 题 模 式 ; 总 结 并 熟 记 所 有 重 点 知 识 点 , 包 括 重 点 概 念 、 理 论 和 模 型 等 ,查 漏 补 缺 , 回 归 教 材 。