北语汉语国际教育硕士.docx
北语汉语国际教育硕士根据教育部关于招收“汉语国际教育硕士”专业学位研究生试点工作的通知(教学司200819 号)要求,为适应我国汉语国际推广工作对高层次、应用型专门人才的需要, 2009 年在部分高等学校通过全国硕士生统一入学考试开展招收“汉语国际教育硕士”专业学位研究生试点工作。我校是首批二十四所试点工作单位之一。根据文件要求结合我校招生经验,我部拟增列“汉语国际教育硕士”(专业代码 050180)二级学科硕士点(目录见招生简章),报名条件、考试方式、录取程序与统考生相同,招生规模为 30 人。考试科目为:政治理论,统考英语,对外汉语教学概论,现代汉语和古代汉语。其中业务课二“现代汉语和古代汉语”与语言学及应用语言学专业(专业代码 050102)业务课二考试科目相同,主要考察考生汉语言基础知识的掌握情况;业务课一“对外汉语教学概论”主要考察学生对外汉语教学基础知识、基本规律的掌握情况,考察考生是否具备基本的对外汉语教学的知识和素养,以满足汉语国际推广工作对高层次、应用型专门人才的需要。特此通知。1、北语“汉语国际教育硕士 ”(以下或简称:汉教)与“语言学及应用语言学”(以下或简称:语用)专业下面的“对外汉语教学”异同:答: 正如上面所说:“为适应我国汉语国际推广工作对高层次、应用型专门人才的需要”而设立汉语国际教育硕士专业。这就使得该专业区别于传统的以科研型培养为主的“语言学及应用语言学”专业下面的“对外汉语教学”。另外,长久以来“对外汉语教学”一直隶属于语用这个二级学科下面。这就使得早想另立门户的“对外汉语教学”作为一个独立的学科一直是名不正言不顺。在考博问题上,专业硕士可能稍微会有些影响,毕竟培养方向属于应用。(我倒希望没有什么偏向,我也可能选择 3 年后考博);语用下面的对外汉语考博自然就很正常了,不过语用专业硕士毕业生在教学上未必全都得心应手,这一点汉教专业优势应该更大一些。2、培养模式:现在所知的北语汉教培养模式是:2 年本校+1 年实习(可能境外)。有的学校该专业一共仅为 2 年(那样感觉未必能学到甚东西,幸亏北语不是)。培养方向主要倾向于对外汉语教学的实际运用,我复试的时候老师说可能也会为国家汉办培养很多对外汉语方面的推广人才(不知道是不是忽悠我们)。3、学费:现行的是学费 10000(RMB)/年。4、就业:就业是个特别麻烦的问题。不能简单地说本专业就业如何如何,一方面我也不是特别清楚,另一方面也是因人而异。总的来说,世界汉语教学正处于上升期,国内国外有很多就业机会等待着有志于此的人才去争取。前提是一定得掌握作为对外汉语教师的一切素质(包括:语言、文化、跨文化交际、教学能力、沟通能力以及良好的适应能力和耐心等)本专业考试科目及备考书目:专业一:现代汉语和古代汉语(试卷内容同语言学及应用语言学专业)说明:北语近几年的现汉和古汉并不是很难。现汉出题比较活,需要把现代汉语的基础理论学得比较扎实才能在考试中应付自如,考试题既有理论归纳又有实题分析。古代汉语近两年出题范围百分之九十五都在王力版古汉语的前两册。尤其是文选部分,大量的翻译与词语活用都从书上原文引来。所以,看书一定要看仔细,很多细小的地方很有可能就是出题点。同时、通论部分一定要仔细看,我 09 年就在通论部分丢了很多分,空着没答上,懊恼不已。另外,北语从 09 我们这年开始就不提供参考书目了(说是依照教育部指示),以下仅是往年的备考书目和推荐阅读书目。因为老师出题基本上还是和往年大同小异的,不会因为书目不提供就搬上来一些偏南怪题难为考生。大部分试题都属于基础部分。但是一定要注意知识的积累,别太狭窄,还是有少部分试题是考察你的知识面的。备考必看书目:现代汉语-增订四版 黄伯荣、廖序东 高教社 (文字、修辞部分暂时不用看,从来没考过)古代汉语 王力 中华书局(主要为前 2 册)推荐选读书目:现代汉语通论-第二版邵敬敏 上海教育出版社(属于新式现代汉语教材,很多内容很前沿可以结合着黄廖本的看)现代汉语语法研究教程-第三版陆俭明 北京大学出版社(现代汉语必看书目之一,里面的句式分析讲的很好,北语总考)现代汉语词汇-增订本符淮青 北京大学出版社(此书看熟,词汇类的题就很保了)现代汉语八百词-增订本吕叔湘 商务馆(可作为扩展阅读书目,是我国目前较好的虚词比较类的书)现代汉语词典-第五版商务馆 2005 年出版 (有助于义项分析类的题)专业二:对外汉语教学概论说明:从 09 年出题来看,概论题也并不以难著称。基本上都是背书然后答题的那种。只有最后的教案设计(40 分)属于考察教学基本功与灵活度。所以,认真背熟书上的概念与理论,答题就只是顺其自然的事了。记得我概论那本书至少背了 10 遍,可后来教学法那里还是有很多记混的。概论这科对于那些没有经验或已从事对外汉语教学的人来说都可算作打一个基础。理论熟悉了对于日后的科研和教学都会有很大的帮助的。所以,基于纵深角度考虑,累、难、烦都可暂时放置一边,安心备考。备考必看书目:对外汉语教育学引论刘珣 2000 北语社出版(除教案设计题外,几乎所有题都出自此书)对外汉语教学概论赵金铭 商务馆(有些新理论、新提法。虽然味同嚼蜡,但是认真看看也是必须的)推荐选读书目:语言教学原理盛炎 重庆出版社(可看做是刘本的前传,翻翻阅读也不错)对外汉语课堂教案设计(原对外汉语教师资格证考试参考用书)华语教学出版社