2021年英语专业考研阅读、作文小技巧.docx
新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/英语专业考研辅导班: 2021 年英语专业考研阅读、作文小技巧首 先 是 专 业 课 的 复 习 。 对 于 英 语 专 业 而 言 , 考 研 的 专 业 课 主 要 有 : 翻 译 、文 学 、 语 言 学 等 。 对 于 翻 译 专 业 , 考 生 应 该 继 续 坚 持 每 天 的 翻 译 练 习 , 做 到不 急 不 躁 , 稳 中 求 胜 , 同 时 复 习 之 前 总 结 的 相 关 翻 译 词 汇 , 巩 固 记 忆 ; 对 于文 学 而 言 , 有 些 院 校 会 考 查 专 业 课 知 识 , 而 考 生 则 应 把 重 点 放 在 专 业 课 知 识的 记 忆 和 巩 固 方 面 , 如 果 不 考 察 专 业 课 知 识 , 考 生 则 可 以 以 真 题 为 指 引 , 根据 自 己 的 弱 势 所 在 , 重 点 查 漏 补 缺 ; 对 于 语 言 学 , 它 和 文 学 的 相 似 之 处 就 是要 记 忆 专 业 课 知 识 , 同 样 的 , 考 生 可 以 巩 固 专 业 知 识 的 记 忆 , 或 者 根 据 真 题 ,弥 补 自 己 的 不 足 之 处 。其 次 是 基 础 英 语 的 复 习 。 基 础 英 语 和 专 业 课 一 样 , 所 占 的 比 重 是 非 常 大 的 ,且 很 多 院 校 在 复 试 阶 段 , 很 大 程 度 上 看 的 也 是 基 础 英 语 和 专 业 课 。 因 此 , 考生 不 能 放 松 对 基 础 英 语 的 复 习 。 基 础 英 语 一 般 分 为 几 个 方 面 : 阅 读 理 解 、 翻译 、 写 作 , 部 分 学 校 还 会 考 查 完 形 填 空 、 改 错 等 。 在 冲 刺 阶 段 , 考 生 应 该坚 持 每 天 的 阅 读 理 解 以 及 翻 译 的 练 习 , 因 为 在 听 、 说 、 读 、 写 、 译 当 中 , 阅读 是 起 着 基 础 性 的 作 用 , 阅 读 掌 握 好 了 , 对 其 他 各 项 能 力 的 提 高 都 是 有 帮 助的 。 考 生 可 以 多 阅 读 经 济 学 人 上 面 的 文 章 , 总 结 并 记 忆 一 些 常 用 词 汇 ; 同 时在 做 翻 译 练 习 时 , 找 到 自 己 的 不 足 之 处 , 把 之 前 总 结 好 的 一 些 好 的 翻 译 拿 出来 看 看 。 这 样 , 词 汇 量 多 了 , 翻 译 技 巧 熟 练 了 , 不 仅 可 以 节 省 考 试 时 间 , 而且 还 能 对 考 生 心 理 产 生 积 极 影 响 , 顺 利 通 过 考 试 。再 次 是 政 治 课 的 复 习 。 政 治 课 的 复 习 与 专 业 课 有 点 相 似 , 主 要 靠 的 是 理 解 和记 忆 。 在 冲 刺 阶 段 , 考 生 平 时 应 该 多 关 注 时 事 .另 外 , 考 生 还 应 该 多 注 重 基础 知 识 的 记 忆 , 毕 竟 , 基 础 知 识 占 整 个 卷 面 的 比 重 还 是 挺 大 的 。 在 这 个 冲 刺阶 段 , 考 生 还 可 以 购 买 一 份 具 有 权 威 的 试 题 来 进 行 练 习 , 然 后 做 错 题 总 结 ,查 漏 补 缺 , 重 点 放 在 大 题 的 理 解 和 背 诵 上 面 , 在 基 础 知 识 已 经 巩 固 的 基 础 知识 , 尽 量 拿 高 分 。最 后 是 二 外 的 复 习 。 虽 然 有 些 院 校 并 没 有 像 专 业 课 那 样 那 么 重 视 专 业 课 ,但 毕 竟 很 多 学 校 对 考 研 初 试 的 二 外 也 划 定 了 分 数 线 , 所 以 , 考 生 也 应 该 重 视二 外 的 复 习 。 在 冲 刺 阶 段 , 考 生 应 该 巩 固 前 期 的 复 习 成 果 , 例 如 语 法 点 的 记忆 。 对 于 二 外 日 语 而 言 , 语 法 知 识 比 较 复 杂 繁 多 , 考 生 可 适 当 做 一 些 真 题 来巩 固 这 些 语 法 知 识 的 记 忆 。 对 于 词 汇 而 言 , 考 生 可 以 平 时 利 用 一 些 早 上 的 时间 , 用 作 早 读 , 大 声 朗 读 二 外 词 汇 , 增 强 记 忆 。新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/阅 读 作 为 英 语 中 占 分 比 重 最 大 的 一 项 , 如 何 快 速 锁 定 正 确 答 案 , 这 5 大 正确 选 项 的 特 征 你 一 定 要 知 道 。一 、 错 误 选 项 的 十 大 基 本 特 征1.无 中 生 有 (出 现 原 文 中 未 提 及 的 概 念 )2.正 反 混 淆 (选 项 的 意 思 跟 原 文 的 意 思 相 反 )3.答 非 所 问 (选 项 符 合 原 文 , 但 是 不 符 合 题 干 )4.扩 大 范 围 (注 意 隐 蔽 型 的 扩 大 范 围 mostly/mainly/generally)5.因 果 倒 置6.常 识 判 断 (符 合 常 识 的 不 一 定 是 正 确 答 案 , 但 是 不 符 合 常 识 的 一 定 不 是 正确 答 案 )7.过 分 绝 对 。 (never/must/no 等 +名 词 , 若 有 缓 和 就 不 是 错 误 的 )8.推 理 过 远9.变 换 词 性10.偷 换 概 念提 醒 : 前 六 种 相 对 容 易 判 断 , 后 四 种 要 利 用 文 章 的 逻 辑 关 系 才 可 判 断 出 来 。二 、 错 误 选 项 的 内 容 来 源1.文 中 不 同 内 容 的 嫁 接2.文 中 内 容 的 篡 改3.文 中 相 关 内 容 的 杜 撰新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/4.对 文 中 提 到 的 内 容 范 围 进 行 放 大 或 缩 小 处 理5.断 章 取 义6.因 果 关 系 倒 置7.相 似 但 不 同 性 质 词 语 的 替 换 (最 具 迷 惑 性 , 如 把 “in sympathy with 赞同 “替 换 成 了 “show sympathy for 同 情 “; 把 “live with 忍 受 “替 换 成 了“enjoy 享 受 “)提 醒 : 照 抄 原 文 不 一 定 是 答 案 , 近 义 词 替 换 才 是 。三 、 正 确 答 案 的 五 大 特 征基 本 特 征 :1、 出 现 的 位 置 : 段 首 段 尾 处 、 转 折 关 系 处 、 让 步 关 系 处 、 因 果 关 系 处 、 条件 关 系 处 ;2.正 确 答 案 通 常 与 文 章 中 心 思 想 , 主 旨 大 意 , 作 者 对 文 中 论 述 事 物 所 持 的观 点 态 度 有 关 。注 意 : 这 是 解 题 基 调 , 如 果 作 者 在 文 中 对 整 个 事 物 是 持 积 极 正 面 的 评 价 ,那 么 选 项 中 出 现 消 极 反 面 的 , 与 事 实 相 反 的 肯 定 不 是 解 。3、 正 确 答 案 涉 及 的 方 式 : 原 文 信 息 的 同 义 改 写 、 归 纳 总 结 或 原 文 中 心 的 归纳 或 原 文 信 息 的 正 话 反 说 或 反 话 正 说 ;4.正 确 答 案 从 语 义 上 去 理 解 经 常 含 有 不 肯 定 的 语 气 词 和 委 婉 表 达 的 词 :can, may, might, possible, notnecessarily, some 尤 其 是 推 理 题 的 答案 常 这 样 设 置 , 以 显 示 推 理 题 所 论 述 含 义 的 相 对 性 。5.正 确 答 案 具 有 概 括 性 (考 察 考 生 的 理 解 归 纳 能 力 ), 深 刻 性 , 因 为 其 考 查的 对 象 是 阅 读 文 章 的 重 点 和 要 点 。新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/补 充 特 征 :1.难 的 最 可 能 是 答 案 , 这 与 命 题 动 机 有 些 相 似 , 难 的 比 容 易 的 更 能 考 察 考生 对 语 言 的 理 解 能 力 , 具 体 体 现 在 下 面 几 个 方 面 :(1)否 定 的 比 肯 定 的 难 , 否 定 的 是 答 案 (包 括 否 定 , 双 重 和 多 重 否 定 )。(2)抽 象 的 比 具 体 的 难 , 抽 象 深 刻 的 是 答 案 , 具 体 肤 浅 的 不 是 。(3)动 态 变 化 的 比 静 态 的 难 , 动 态 变 化 的 是 答 案 。(4)未 知 难 于 已 知 , 未 知 的 是 答 案 。2.正 面 积 极 、 符 合 逻 辑 的 是 答 案 , 内 容 负 面 消 极 、 不 合 逻 辑 的 不 是 答 案 。研 究 生 入 学 考 试 作 为 国 内 较 高 层 次 的 考 试 , 相 信 没 人 会 冒 天 下 之 大 不 韪 ,引 导 考 生 走 向 歧 途 , 因 此 , 积 极 的 、 与 客 观 真 理 相 符 合 的 是 答 案 。3.常 规 的 不 是 答 案 , 观 点 新 且 合 理 的 是 答 案 。4.含 义 与 文 章 内 容 方 向 一 致 的 , 描 述 客 观 的 是 答 案 。5.选 项 含 义 丰 富 有 弹 性 的 是 答 案 , 绝 对 的 无 端 的 不 是 答 案 如 : 有 条 件 的 是答 案 , 相 对 的 是 答 案 。提 醒 : 四 个 选 项 中 有 两 项 意 思 相 反 时 , 其 中 必 有 一 个 是 答 案 。四 、 阅 读 部 分 做 题 技 巧 与 经 验 总 结(一 )泛 读 :1.通 读 全 文 , 把 握 中 心 。2.仔 细 审 题 , 返 回 原 文 。3.重 叠 选 项 , 得 出 答 案 。(二 )精 读 :1.抓 住 文 章 的 中 心 和 论 述 的 宏 观 结 构 。2.认 真 把 握 各 段 大 意 , 争 取 用 1-2 个 词 或 者 短 语 概 括 其 意 , 并 把 意 义 相 近的 段 合 并 成 为 一 个 整 体 。新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/3.以 段 为 单 位 , 对 文 章 进 行 更 加 深 入 的 分 析 , 也 就 是 对 单 词 , 词 组 的 背 诵以 及 对 长 句 的 精 确 翻 译 , 整 文 的 朗 读 和 背 诵 。4.佳 句 摘 录 , 模 仿 写 作 。5.换 位 思 考 , 分 析 出 题 人 为 什 么 选 这 样 的 文 章 , 难 度 在 哪 里 , 论 述 的 结 构是 什 么 。 并 对 每 一 个 选 项 都 精 确 分 析 , 找 出 正 确 答 案 在 文 中 的 出 处 , 给 出选 项 错 误 的 理 由 。作 文 : 首 先 , 我 们 要 背 下 这 几 种 句 子 类 型 。 因 为 无 论 你 写 什 么 作 文 都 会 用到 以 下 这 几 种 句 子 。 1. 结 果 类 exert A on B A-a great impact/ a positive influence/ a negative impactEg: Family education may exert a great impact on childrens behavior.对 于 结 果 类 的 句 子 大 家 都 习 惯 用 “have a great impact/a positive influence on”很 少 用 “exert a great impact/ a positive influence/ a negative impact on”, 如 果 大 家 以 后 关 于 结 果 类 的 句型 都 用 “exert”这 个 单 词 , 是 不 是 给 自 己 的 作 文 加 分 了 呢 ?2. 见 证 类The past several years have witnessed .Eg: The past several years have witnessed an exponential increase in the number of cars.新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/在 写 作 文 的 时 候 我 们 经 常 会 用 到 一 些 背 景 句 , 我 们 在 写 这 一 类 句 子 的 时候 往 往 会 用 人 作 主 语 , 而 更 为 地 道 的 英 语 , 往 往 都 是 用 时 间 作 主 语 , 我们 也 会 在 经 济 学 人 期 刊 经 常 看 到 类 似 的 表 达 : The past several years have witnessed an exponential increase in the number of parents who wish to send their kids to art classes.3. 重 要 类Nothing is more important than.Sth plays quite an important role in.Eg: Nothing is more important than to protect the environment.Math,to some extent, plays quite an important role in students examination.4.引 出 类There is much controversy over the issue of.Sth has given rise to a heated discussion.Sth has caused quite a stir among the general public.As regards sth, there has been a heated discussion among the general public.Opinions vary greatly when it comes to sth.新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/其 次 , 英 语 作 文 要 注 意 衔 接 词 的 添 加 , 弄 清 两 个 句 子 之 间 存 在 的 逻 辑 关系 。 中 国 人 写 文 章 比 较 含 蓄 , 注 重 意 境 与 内 隐 , 如 : “我 没 去 上 学 ,我 感 冒 了 。 ”而 外 国 人 注 重 简 明 易 懂 。 如 : “I did not go to school because I got the cold.”所 以 , 我 们 受 母 语 影 响 , 会 忘 记 衔 接 词 的 使 用 。 在 这里 老 师 给 大 家 总 结 一 下 链 接 词 的 使 用 方 法 :1. 一 般 情 况 下 , 两 个 句 子 之 间 , 只 要 不 存 在 转 折 关 系 , 没 事 就 使 用“and”。Eg: I have two kids, and both of them are very clever and cute .2. 表 示 原 因 的 句 子 , 要 用 “because/ because of/ in that/due to/ for/ since 等 。Eg: I did not go to school because I got the cold.3. 表 示 递 进 的 句 子 , 要 用 “furthermore/ whats more/ moreover等 。Eg: To begin with, it goes without saying that science and technology has exerted a positive impact on the progress of civilization in the courses of our history. Furthermore/Whats more/Moreover, science and technology allows us to broaden ones horizon.新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/4. 表 示 转 折 的 句 子 , 要 用 “but/however/yet/nevertheless/ by contrast/while 等 。Eg: Some people maintain that praise should be given to the wealth because they contribute to charity business. While others take it for granted that.然 后 , 单 词 的 多 样 性 , 难 度 。1. 单 词 的 多 样 性 。在 作 文 中 要 多 用 同 义 转 换 , 这 样 会 让 阅 卷 老 师 觉 得 你 的 词 汇 量 很 大 很 丰富 。Eg: people in growing numbers take it granted that taking exercise everyday is beneficial to our body, nevertheless, others maintain that work out, to some extent, might exert a negative influence on ours.这 里 的 “taking exercise” 和 “work out”为 同 义 转 换 都 是 锻 炼 的意 思 。2. 短 语 替 代 单 词Make a decision 替 代 decide3. 单 词 的 难 度同 样 是 表 达 做 某 事 很 重 要 , 有 低 级 的 表 达 也 有 高 级 的 表 达 , 所 以 大 家 要用 些 高 级 词 汇 替 代 低 级 词 汇 。新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/低 级 版 : it is important that.高 级 版 : it is vital/ of great importance/ significant that.最 后 , 句 子 的 多 样 性 和 长 度 。1. 句 子 的 长 度 , 定 语 从 句 , 名 词 性 从 句 , 状 语 从 句 , 并 列 词 拉 长 句 子 。低 级 版 : some people believe that the wealth have become rich can not leave the others in the society. They should contribute to the society.高 级 版 : Those people who hold the first opinion believe the wealth can not get rich without others in the society and they should feedback the society.这 里 用 一 个 定 语 从 句 修 饰 people, 用 并 列 连 词 不 仅 拉 长 了 句 子 而 且 丰富 了 句 子 的 多 样 性 , contribute to 和 feedback 为 单 词 的 同 义 转 换 。2. 功 能 句 的 应 用 和 主 动 变 被 动低 级 版 : About these two ideas, I agree the latter one. For one thing, the wealth get their money because they work honestly and legally.新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/高 级 版 : weighing up these two arguments, I am inclined to the latter one.For one thing,the wealths money is gotten by their honest and legal business.背 景 为 绿 色 的 为 功 能 句 的 使 用 , 红 色 阴 影 的 为 主 动 变 被 动 。3. 虚 拟 语 气 倒 装 句 的 使 用 等 。It is high time that we are supposed to.Only in this way can we .综 上 所 述 , 要 想 写 好 作 文 , 首 先 , 多 积 累 句 子 的 类 型 , 其 次 注 意 连 接 词的 使 用 , 然 后 单 词 的 使 用 , 包 括 同 义 转 换 , 高 级 词 汇 替 代 低 级 词 汇 , 最后 句 子 的 长 度 和 多 样 性 。