[2019初试真题回忆] 2019年华南师范大学教育综合、小学教育专业真题回忆 333+914 .docx
2019 初试真题回忆 2019 年华南师范大学教育综合、小学教育专业真题回忆 333+914 333 真题一、名解(5 分6=30 分)学制课程教学评价校长负责制创造性自我效能感二,名解(10 分4=40 分)教育目的的精神教师素养法家思想明治维新改革三,论述(20 分4=80 分)教育的社会流动及意义梁漱溟乡村教育建设理论现代人文主义社会规范学习的心理过程914 真题一、名解(8 分5=40 分)校本学习研究学生中心说终身学习网络化课目教育学知识实质教育二,简答(10 分5=50 分)行动研究的内涵,特点,意义小学教师作为课程开发者的角色特点意义小学教育目标基本层次小学教育中的符号环境小学教育中评价与评估概念的异同三、论述(20 分3=60 分)1.结合教育理论和教育实践,论述创新型学习方法2.如何将小学教育内容主要取向所要求的全面性与基础性兼顾以及确定性与灵活性共生落实到自己今后从事的小学教育工作中请结合自己的课程知识和学习经验说明并3.论述你对网络化学习环境的体会,认识,反思与启示