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更多资讯请关注“考研经验学长说”微信公众号查阅!新祥旭考研 专注一对一2020 年 北 师 大 教 育 学 部 703 教 育 学 基 础 综 合 专 业 课 考试 大 纲一 、 考 查 总 目 新祥旭考研官网 http:/ 年北京师范大学 703 教育学基础综合考研真题回忆一、名词解释教育功能文化[ Tag ]
2018 年北京航空航天大学 611 教育学基础综合考试大纲一、复习要求 1、本科目包括教育学和教育心理学两部分内容。 2、请考生在复习过程中,准确理解并把握基本概念和基本理论,既要打好坚实的学科基础,也要不断提升理论素养,使学到的知识能够活学活用。 3、请考生关注教育实践的具体问题,在参阅报刊、学术杂志的基础上,能够运用教育学和教育心理学的基本理论,对诸多教育实践问题进行科学和客观
2019 年北京航空航天大学 611 教育学基础综合考试大纲一、复习要求 1、本科目包括教育学和教育心理学两部分内容。 2、请考生在复习过程中,准确理解并把握基本概念和基本理论,既要打好坚实的学科基础,也要不断提升理论素养,使学到的知识能够活学活用。 3、请考生关注教育实践的具体问题,在参阅报刊、学术杂志的基础上,能够运用教育学和教育心理学的基本理论,对诸多教育实践问题进行科学和客观的
福建师范大学教育学院硕士研究生入学考试教育学基础综合考试大纲福建师范大学教育学院教育学基础综合考试(简称教育学考试)是我院为招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于我
第 1 页贵州师范大学 2018 年硕士研究生入学考试大纲(初试)(科目:721 教育学基础综合)、考试性质教育学专业综合考试是为高等院校招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格及及
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码:749 考试科目名称:教育学基础综合一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间本试卷满分为 300 分,考试时间为 180 分钟。2)答题方式答题方式为闭卷、笔试。3)试卷内容结构各部分内容所占分值为:教育学原理 约 120 分中国教育史 约 60 分外国教育史 约 60 分教育心理学 约 6
一、复习要求 1、本科目包括教育学和教育心理学两部分内容。 2、请考生在复习过程中,准确理解并把握基本概念和基本理论,既要打好坚实的学科基础,也要不断提升理论素养,使学到的知识能够活学活用。 3、请考生关注教育实践的具体问题,在参阅报刊、学术杂志的基础上,能够运用教育学和教育心理学的基本理论,对诸多教育实践问题进行科学和客观的分析。 二、复习要点 第一部分 教育学 1、基本概念
考研高分咨询电话/微信:133410044512019北京师范大学 740教育学基础综合考研真题回忆版名词解释:1. 教育方针2. 课程3. 平行教育4. 学制5. 德国实科中学6. 教育调查报告及其要素7. 观察学习,凯洛夫教育学8. 返回基础教育运动9. 颜氏家训简答题:1,结合材料考教育目的观中的社会本位观2,陈述性知识和程序性知识异同3,简述柯尔伯格道德认知阶段理论的主要观点和教育启示4
2019 中央民族大学 651 教育学基础综合真题完整版列举跟 18 年相同名词解释:显性课程有教无类教育文化适应原则成功智力结构性访谈简答:蔡元培教育独立论苏霍姆林斯基的全面发展教育遗传因素在人的身心发展中的作用形成性评价的基本主张辨析:教师应该恪守职业道德杜威反对书本学习教育学成为一门科学 必须以心理学为基础论述:信息技术决定教育质量吗高中应该文理分科吗如何培养创造力你最喜欢哪种教育研究方法
2019 年 651 教育学基础综合考研真题(回忆版)一、名词解释:显性课程有教无类教育文化适应原则成功智力结构性访谈二、简答:蔡元培教育独立论苏霍姆林斯基的全面发展教育遗传因素在人的身心发展中的作用形成性评价的基本主张三、辨析:教师应该恪守职业道德杜威反对书本学习教育学成为一门科学 必须以心理学为基础四、论述:信息技术决定教育质量吗高中应该文理分科吗如何培养创造力你最喜欢哪种教育研究方法
更多资讯请关注“考研经验学长说”微信公众号查阅!新祥旭考研 专注一对一2020 年 北 师 大 教 育 学 部 703 教 育 学 基 础 综 合 专 业 课 考试 大 纲一 、 考 查 总 目 标教 育 学 基 础 综 合 考 试 涵 盖 教 育 学 原 理 、 中 外 教 育 史 、 教 育 心 理 学 和 教 育 研 究 方 法 等学 科 基 础 课 程 。 要 求 考 生 系 统 掌
2020 年北京师范大学 703 教育学基础综合考研真题回忆一、名词解释教育功能文化教育学泰勒原理教师中心论昆体良化性起伪生活教育新教育大纲负强化操作性定义二、简答题1 德育中教育影响的一致性与连贯性原则2 颜元实学3 概念学习并举例说明4 杜威解决问题的五步模式三、论述题1 分析评论互联网信息时代的教育改革2 马克思教育与劳动生产相结合的思想及意义3 成绩不同或因为学生智商(同样的任课教师)
一,名词解释1 骑士教育 2 问题 解决 3 教育叙事研究 4 重复测量设计 5 以法为教,以吏为师 6(实在想不起来)二,简答题1 墨家教育目的和教育内容2 维果茨基最近发展区和教学与发展的关系3 如何开展 访谈调查4 柯尔伯格的 认 知发展阶段论5 智者派的 贡献6 影响个体 发展的因素7 认知派有意 义 学习和人本主义有意义学习的异同三,辨析题1 德育过 程与德育内容2 教育研究就是写
新祥旭考研官网 http:/ 湖南大学教育学专业 721 教育学基础综合考研大纲一、考试性质教育学专业基础综合是教育学原理专业、高等教育学专业、课程与教学专业、比较教育学专业硕士生必考的专业基础课。它的考试范围包括教育学原理、 、中国教育史、外国教育史、普通心理学;它的评价标准是高等学校毕业生能达到的水平,以保证被录取者具有较好的教育学理论基础。二、考试形
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一、复习要求 1、本科目包括教育学和教育心理学两部分内容。 2、请考生在复习过程中,准确理解并把握基本概念和基本理论,既要打好坚实的学科基础,也要不断提升理论素养,使学到的知识能够活学活用。 3、请考生关注教育实践的具体问题,在参阅报刊、学术杂志的基础上,能够运用教育学和教育心理学的基本理论,对诸多教育实践问题进行科学和客观的分析。 二、复习要点 第一部分教育学 1、基本概念和理论 教
2021年清华大学教育学考研670教育学基础综合考研经验分享本人经历:我是21年以应届生身份跨考教育学的学姐,本科在帝都一所普通211读书,所学专业和教育学基本上不沾边,但最终以前五名的成绩成功上岸清华教育学。以下是学姐收到清华拟录取信息之
考研高分咨询电话 /微信: 13341004451 2019 北京师范大学 740 教育学基础综合考研真题回忆版 名词解释: 1. 教育方针 2. 课程 3. 平行教育 4. 学制 5. 德国实科中学 6. 教育调查报告及其要素 7. 观察学习,凯洛夫教育学 8. 返回基础教育运动 9. 颜氏家训 简答题: 1,结合材料考教育目的观中的社会本位观 2,陈述性知识和程序性
考研高分咨询电话 /微信: 13341004451 考研高分咨询电话 /微信: 13341004451 xxxedu666 2019 首都 师范大学 774 教育学基础综合 考研真题回忆版 一、名词解释 1. 活动课程 2. 义务教育 3. 非智力因素 4. 稷下学宫 5. 熙宁兴学 6. 多元智力理论 7. 教育叙事研究 二、 简答题 1、马克思主义的 人的全面发展
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