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简介:黑龙江大学是教育部与黑龙江省人民政府共建的综合性大学,坐落于北国冰城哈尔滨,其前身是 1941 年成立的中国人民抗日军政大学第三分校俄文队。黑龙江大学学科门类齐全、综合优势明显,共设有 302019 初试真题回忆 2019 年黑龙江大学教育学真题回忆(740)名词解释1 师生关系2 终结性评价[ Tag ]
上海市杨浦区国定路创业大厦 2 号楼 11 层 1111 室2019 华 东 师 范 大 学 教 育 学 部 教 育 学 系 硕 士 研 究 生 招 生专 业 目 录此原文来自【华师大考研联盟】公众号,由佳明老师整理发布(xxxfenglaoshi)
2017 年汕头大学教育学 633 教育学综合考研真题本试卷共三大题,15 小题,满分 300 分,考试时间 3 小时。一、解释下列名词: 16 小题,每小题 10 分,共 60 分。请将答案写在答题。1.教育目的与培养目标(10 分)2.德育的体谅模式(10 分)3.学习(10 分)4.强化(10 分)5.三舍法(10 分)6.美国的莫雷尔法案(10 分)2、简答题: 712 小题,每小题
本文来自微信公众号:【中传考研联盟 zckylm】中传咨询:要散散六六六三三九零三2014 年 西 南 大 学 教 育 学 考 研 真 题 ( 教 育 学 综 合 基 础666)一、简答题(15*8=120)1、简述太学的特点; (中教史)2、宋代书院教育的特点;(中教史)3、夸美纽斯的教育适应自然原则;(外教史)4、赫尔巴特的教学形式阶段论;( 外教史)5、最近发展区及其教育启示;(教育心理学
2019 初试真题回忆 2019 年黑龙江大学教育学真题回忆(740)名词解释1 师生关系2 终结性评价3 学生评价4 绝对评价法5 联结主义6 学习动机789 比较研究10 取样 简答题1 简述教育研究报告和论文需要几个部分2 陶行知的生活教育理论3 理想班级师生关系的特征4 埃里克森的思想对小学和中学的影响5 班级管理论述题1 试述终身教育未来的发展2 朱熹对小学,大学的思想理论3
第 1 页,共 2 页2019 年宁波大学硕士研究生招生考试同等学力加试科目考 试 大 纲科目名称: 教育学一、考试形式与试卷结构(一)试卷满分及考试时间本试卷满分为 100 分,考试时间为 120 分钟。(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。(三)试卷题型结构1.名词解释2.简答题3.论述题二、考查目标(复习要求)教育学是一门包括教育基本原理、教育目的论、教育功能论、课程论、教学论、德育论和
新祥旭考研官网 http:/ 湖南大学教育学专业 721 教育学基础综合考研大纲一、考试性质教育学专业基础综合是教育学原理专业、高等教育学专业、课程与教学专业、比较教育学专业硕士生必考的专业基础课。它的考试范围包括教育学原理、 、中国教育史、外国教育史、普通心理学;它的评价标准是高等学校毕业生能达到的水平,以保证被录取者具有较好的教育学理论基础。二、考试形
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新祥旭考研官网 http:/ 年黑龙江大学教育学考研真题回忆(740 )名词解释1 师生关系2 终结性评价3 学生评价4 绝对评价法5 联结主义6 学习动机789 比较研究10 取样简答题1 简述教育研究报告和论文需要几个部分2 陶行知的生活教育理论3 理想班级师生关系的特征4 埃里克森的思想对小学和中学的影响5 班级管理新祥旭考研官网 http:
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简介:黑龙江大学是教育部与黑龙江省人民政府共建的综合性大学,坐落于北国冰城哈尔滨,其前身是 1941 年成立的中国人民抗日军政大学第三分校俄文队。黑龙江大学学科门类齐全、综合优势明显,共设有 30 个教学院部,拥有涵盖哲、经、法、教、文、史、理、工、农、管、艺 11 个学科门类的本科专业 86 个,拥有博士学位授权一级学科 10 个,硕士学位授权一级学科 35 个,硕士专业学位类别 18 个;
2021年华东师范大学教育学部教育学专业考研经验分享一关于考研择校和定专业在择校阶段主要是考虑到想去一所985院校,所以选择了华东师范大学;专业选择方面,因为数学对我来说难度较大,而且开始考研时间较晚,所以决定选择不考数学的学科。二相关信息
华东师范大学教育学部2021年教育学专业考研经验与指导一我的情况本人现在是华东师范大学教育学研一的在读研究生,一战考上的华东师范大学。看到成绩那一刻,我十分激动,毕竟我是普普通通的二本学生,能以这样的成绩考上985院校,也是对我努力整整一年
2021年清华大学教育学考研670教育学基础综合考研经验分享本人经历:我是21年以应届生身份跨考教育学的学姐,本科在帝都一所普通211读书,所学专业和教育学基本上不沾边,但最终以前五名的成绩成功上岸清华教育学。以下是学姐收到清华拟录取信息之
2019 初试真题回忆 2019 年黑龙江大学教育学真题回忆740名词解释1师生关系2终结性评价3学生评价4绝对评价法5联结主义6学习动机789比较研究10取样简答题1简述教育研究报告和论文需要几个部分2陶行知的生活教育理论3理想班级师生关
序号 学习形式 专业【研究方向】 考生编号 姓名 政或联综 外语成绩 业务课一成绩 业务课二成绩1 全日制 教育学原理【06】 10269811*457 冯旷旷 67 75 243 02 全日制 教育学原理【06】 10269811*176 陈莹 74 83 228 03 全日制 教育学原理【09】 10269811*266 林绍惠 67 69 220 04 全日制 教育学原理
专业【研究方向】 姓名政或联综外语成绩业务课一成绩复试成绩 总分教育学原理【06】 法*萍 72 76 228 448.7 405.1教育学原理【11】 管*娴 72 81 218 443.3 399.9教育学原理【01】 陈*捷 68 75 225 444.8 398.7教育学原理【04】 徐*媛 71 77 204 449.2 390.9教育学原理【11】 杨*露 68 73 220 433
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