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全国硕士研究生入学统一考试语文课程与教学论考试大纲目录 考查目标2 考试形式和试卷结构2 考查内容2考研高分咨询电话 /微信: 13341004451 2019年 首都师范大学 语文专业素养 872专业 课 考研真题 一、 名词解释, 1. 句读 2. 骚体赋 3. 语文的人文性 4. 大学语文-1[ Tag ]
全国硕士研究生入学统一考试语文课程与教学论考试大纲目录 考查目标2 考试形式和试卷结构2 考查内容2 题型示例及参考答案42 考查目标语文课程与教学论教育硕士入学考试科目“语文课程与教学论”考试内容包括语文教育史、语文课程论、语文教学论和语文教师论等四个主要部分。要求考生
2019 初试真题回忆 2019 年河南师范大学语文课程与教学论专业真题回忆(854)一,名词解释:1,四书2,语文课程标准3,说课4,口语交际教学5,课程资源二,简答题:1,古代写作教学的经验。2,综合性学习的特点。3,作文命题应注意的问题。三,教育应变题。针对两篇背影的教案案例,分析教学目标中包含了哪些因素,以及要注意的问题。四,作文。给出孙绍振老师的关于文本分析的文章段落,谈谈对
2019 初试真题回忆 2019 年东北师范大学语文课程与教学论真题回忆(883)一、简答(5×10,共 50 分)1.语文学科核心素养中的审美鉴赏与创造包括什么?2.教材对学生的价值体现在哪几方面?3.评课的时候,需要评价教师的哪些素养?4.语文新课标的阅读教学新理念有哪些?5.一个专业的语文教师,在进行教学时,需要哪些认知能力?二、论述(4×15,共 60 分)1.
2019 初试真题回忆 2019 年华中师范大学语文学科教育专业真题回忆(333+826)19 年华师 333 真题(回忆版)一、选择题1.下列属于教育学独立阶段的著作是?2.学习即回忆是下列哪位教育家提出来的?3.下列哪项法案中提出了“新三艺”?4.首先明确提出收回教育权运动的是?5.“深造自得”是谁提出的?6.教学过程中抓住关键期,体现了哪个教育规律?7.英国国民初等教育制度体现在下列
石河子大学文学艺术学院专业硕士研究生入学考试语文教育综合考试大纲 主要考察考生的文学经典阅读、理论运用和写作水平,要求考生熟悉中外文学经典作品,能够运用所学文学知识、文学理论,对中外文学经典作品进行文学评析。主要内容分三部分:中外文学经典作品、中外文学理论、文学评析写作知识与技能。一、考试内容第一部分中外文学经典作品1.中国古代文学中国文学作品选注 (一至四卷,袁行霈主编,中华书局)2.
石河子大学文学艺术学院专业硕士研究生入学考试语文教育专业知识与理论考试大纲一、考试内容 本课程所考范围包括:中国古代、现当代文学思潮,各个时期的代表作家及其创作成就,重要作品分析,术语。考试要点: 第一部分:中国古代文学史(一)先秦两汉文学 (二)魏晋南北朝文学 (三)唐宋文学(四)元明清及近代文学第二部分:中国现当代文学史考试大纲1.中国现代文学的发生 2.五四文学革命 3.新文学
石河子大学文学艺术学院专业硕士研究生入学考试语文教育写作考试大纲一、考查目标本科目主要考核学生语文教育公文写作、语文教育时事评论、语文教育论文等的写作能力。二、考试形式与试卷结构(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为 100 分,考试时间为 120 分钟。(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。(三)考核方式考核方式为给定条件下完成某一具体文体的写作,如:撰写某区域语文教育规划、某项语文教育业务具
广东技术师范学院2019 年研究生招生专业课考试大纲填报表一、 考试科目代码及名称: J211 大学语文二、 招生学院(盖学院公章):民族学院考查目标大学语文的考试是为同等学历者参加硕士研究生入学考试而加试的课程。其目标是测试考生是否具有本科毕业生所具有的文学、语言知识,是否具有一定的语言表述能力,是否具有民族学硕士课程学习的潜能。特别是对非中文专业毕业的学生,该课程具有显著的针对性。因而,考
2019年宁波大学硕士研究生招生考试复试科目考 试 大 纲科目名称: 语文课程与教学论一、考试形式与试卷结构(一)试卷满分及考试时间本试卷满分为100分,考试时间为120分钟。(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。(三)试卷题型结构1.名词解释与简答2.语文经典名篇鉴赏或教材文本细读题3.论述题4.实践运用题二、考试内容与考试要求考试目标:1.系统了解语文课程的基础知识、基本概念和基本原理;2.能
2019 初试真题回忆 2019 年湖北大学语文课程教学论真题回忆(901)一、名词解释(6 分*4)1.语文2.语文核心素养3.语文教师专业化发展4.群文类读二、简答(14 分*4)1.对语文学习任务群的理解2.语文课堂提问的类型3.简述教育内容和教育方法的关系4.如何理解“ 越是好的语文老师越不像老师”三、论述(20 分*2)1.指导学生进行语文综合性学习的策略2.新时期语文教师应如何
<p>广东技术师范学院2019 年研究生招生专业课考试大纲填报表一、 考试科目代码及名称: J211 大学语文二、 招生学院(盖学院公章):民族学院考查目标大学语文的考试是为同等学历者参加硕士研究生入学考试而加试的课程。其目标是测试考生是否具有本科毕业生所具有的文学、语言知识,是否具有一定的语言表述能力,是否具有民族学硕士课程学习的潜能。特别是对非中文专业毕业的学生,该课程具有显著
新祥旭考研官网 http:/ 湖南师范大学语文课程与教学论专业考研招生目录研究方向:01 语文课程与教学论学习方式:全日制商学院拟招收全日制和非全日制总人数(含拟招收免生人数):172(40)商学院拟招收非全日制人数:41考试科目:101 思想政治理论201 英语一或 202 俄语或 203 日语742 语文教学与教育心理原理新祥旭考研官网
新祥旭考研官网 http:/ 年扬州大学语文教育学考研初试真题扬 州 大 学2011 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称:语文教育学 科目代码: 872 适用专业:教育硕士学科教学(语文)一、词语解释(每题 6 分,共 60 分)1.语文 2.言语 3.课程 4.教学 5.语文课程标准 6.语文教学目标
新祥旭高分辅导热线: 152013091092019 年北京师范大学语文课程与教学论 736 考研初试真题【中国古代文学 100 分】一、名词解释 30 分思无邪文选古诗十九首二、李白早发白帝城赏析 30 分三、红楼梦袭人形象分析 40 分古代汉语 100 分四、翻译其中五句话 20 分癸酉,师陈于鞌。邴夏御齐侯,逢丑父为右。晋解张御郤克,郑丘缓为右。齐侯曰:“余姑翦灭此而朝
新祥旭考研官网 http:/ 温州大学语文学科教学论专业介绍课程与教学论(语文教育)硕士点,培养德、智、体全面发展的语文课程与教学论专门人才。毕业的研究生要求掌握“语文课程与教学论“ 学科较为完整的基础理论知识以及相关的研究方法,了解国内外语文教育现状及发展趋势,有较宽阔的学术视野;能独立从事本专业学术研究,具备较强的教学能力;并较为熟练地掌握一门外国
新祥旭考研官网 http:/ 年河南师范大学语文课程与教学论专业考研真题回忆一,名词解释:1,四书2,语文课程标准3,说课4,口语交际教学5,课程资源二,简答题:1,古代写作教学的经验。2,综合性学习的特点。3,作文命题应注意的问题。三,教育应变题。针对两篇背影的教案案例,分析教学目标中包含了哪些因素,以及要注意的问题。四,作文。给出孙绍振老师的关
考研高分咨询电话 /微信: 13341004451 2019年 首都师范大学 语文专业素养 872专业 课 考研真题 一、 名词解释, 1. 句读 2. 骚体赋 3. 语文的人文性 4. 文言实 词 二、 简答题, 1.简单评说蒙学读物“三百千” 2.文言虚词“之”的不同用法,可举例说明 3.如何引导学生阅读整本书 三、 论述题 龙应台的目送 1. 起一个标题,如果你
大学语文-1-诗经诗经原称诗或诗三百,是我国最早的一部诗歌总集。编成于春秋时代,共收入西周初年至春秋中叶500余年间的诗歌305篇,依“风”“雅”“颂”三大类编排。“风”大多是春秋时期诸侯国或地区民歌,多采自民间,语言自然、朴实、热情、奔放;“雅”是周王朝直接统治地区的乐调,分为“大雅”和“小雅”;“颂”是宗庙祭祀时用的乐歌。“雅”“颂”多为西周时期作品,出自贵族之手,显得威仪典
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