1、【2019宁波大学333教育综合考试大纲】相关DOC文档
1全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲(科目:教育综合)一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。二、考试形式与试卷结构(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。(
1333 教育综合一、考查目标攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。二、考试形式本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。答题方式为闭卷、笔试。三、考查范围教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学的
1全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲(科目:教育综合)一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。二、考试形式与试卷结构(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。(
1硕士研究生入学统一考试教育综合科目大纲(科目代码:333)学院名称((盖章): 教育学院 学院负责人(签字): 编制时间: 2014 年 9 月 5 日 2教育综合科目大纲(代码 313)一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统
1硕士研究生入学统一考试教育综合科目大纲(科目代码:333)学院名称((盖章): 教育学院 学院负责人(签字): 编制时间: 2018 年 7 月 5 日 2教育综合科目大纲(代码 313)一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统
2019 年 全 国 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 教 育 综 合 考 试 大 纲一、试卷满分及考试时间满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。二、答题方式答题方式为闭卷,笔试。三、试卷题型结构单项选择题:15 小题,每小题 2 分,共 30 分。简答题:5 小题,每小题 10 分,共 50 分。材料分析题:4 小题,每小题 10 分,共 40 分。论述题:2 小题,每小题
1全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲(科目:教育综合)一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。二、考试形式与试卷结构(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。(
第一部分教育的概念 1、教育的质的规定性 2、教育者、受教育者、教育措施的基本概念 3、原始的教育形态、古代的学校教育形态和现代的学校教育形态 第二部分课程 4、课程、课程方案、课程标准、教科书的概念 5、学科课程、活动课程的概念和特点 6、课程设计的概念,课程目标的分类及各类目标的陈述方式,课程内容的概念、课程内容的选择、课程内容的组织 7、国外课程改革的趋势 第三部分教学 8、教学的概念、教
12019 年职业技术教育(045120)333 教育综合考试大纲第一部分 考试说明一、考查目标教育综合是为招收全日制教育硕士专业学位入学设置的考试课程。其目的是为了测试考生是否具备攻读本专业硕士学位的基础知识、基本素质以及培养潜能。要求考生系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念,理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法,并能运用教育学和现代教育理念的基
1教育综合考试大纲一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。教育学原理一、考查目标1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和
12019 华中科技大学全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲考试科目:333 教育综合【重要说明:我校教育硕士专业学位招收教育管理、学科教学(英语教育)和现代教育技术(科普教育)三个方向的硕士研究生,三个方向的入学考试科目都必考“教育综合” ,但三个方向的考试内容和考题不一样,报考教育管理和学科教学(英语教育)两个方向的考生根据本考试大纲第一部分进行复习和备考,报考现代教育技术(科普教育)方向
1333 教育综合考试大纲教育学原理一、考查目标1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。二、考查内容一、教育学概述(一)教育学的对象和任务教育学的研究对象是教育现象和教育问题;教育学的任务是揭示教育规律,探讨教育价值观念和教育艺术,指导教育实践
12018 华中科技大学全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲考试科目:333 教育综合【重要说明:我校教育硕士专业学位招收教育管理、学科教学(英语教育)和现代教育技术(科普教育)三个方向的硕士研究生,三个方向的入学考试科目都必考“教育综合” ,但三个方向的考试内容和考题不一样,报考教育管理和学科教学(英语教育)两个方向的考生根据本考试大纲第一部分进行复习和备考,报考现代教育技术(科普教育)方向
1云南大学全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲(科目:教育综合)一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。二、考试形式与试卷结构(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为 150 分,考试时间为 180
石河子大学文学艺术学院硕士研究生入学考试 333 教育综合考试大纲概 述一、教育学专业基础综合考试科目包括:教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。二、各部分所占分值教育学原理占 90 分、中国教育史、外国教育史、教育心理学各占 20 分。三、题型结构简答题: 6 小题,每小题 10 分,共 60 分;分析论述题:3 小题,每小题 30 分,共 90 分。试卷满分 150 分。四
1全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲(科目:教育综合)一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。二、考试形式与试卷结构(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。(
第 1 页,共 10 页2019 年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目考 试 大 纲科目代码、名称: 333 教 育 综 合1、考试形式与试卷结构 (1)试卷满分值及考试时间本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。(三)试卷内容结构各部分内容所占分值为:教育学原理、中国教育
新祥旭考研辅导咨询 VX: 150102471082020 年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目考 试 大 纲科目代码、名称: 333 教 育 综 合1、考试形式与试卷结构 (1)试卷满分值及考试时间本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。(三)试卷内容结构各部分内容所占分
硕士研究生招生考试智能教育综合科目大纲 科目代码:653学院名称盖章: 教育技术学院 学院负责人签字: 编 制 时 间: 2021 年7月1日 智能教育综合科目大纲 科目代码:653一考核要求1. 要求考生掌握数据结构所必须的基本理论基本知
2、【2019宁波大学333教育综合考试大纲】相关PDF文档
1333 教 育 综 合 考 试 大 纲教 育 学 原 理一 、 考 查 目 标1、 系 统 掌 握 教 育 学 原 理 的 基 础 知 识 、 基 本 概 念 、 基 本 理 论 和 现 代教 育 观 念 。2、 理 解 教 学 、 德 育 、 管 理 等 教 育 活 动 的 任 务 、 过 程 、 原 则 和 方 法 。3、 能 运 用 教 育 的 基 本 理 论 和 现 代 教 育 理 念