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19教育学综合考试大纲(中国地质大学高等教育研究所)、考试性质教育学综合考试是为中国地质大学高等教育研究所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目,其目的是科学、公平、19教育学综合考试大纲(中国地质大学高等教育研究所)、考试性质教育学综合考试是为中国地质大学高等教育研究所招收教[ Tag ]
1 / 9教育学综合考试大纲(中国地质大学高等教育研究所)、考试性质教育学综合考试是为中国地质大学高等教育研究所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格及及格以上水平,以利于择优选拔,确保
2017 年汕头大学教育学 633 教育学综合考研真题本试卷共三大题,15 小题,满分 300 分,考试时间 3 小时。一、解释下列名词: 16 小题,每小题 10 分,共 60 分。请将答案写在答题。1.教育目的与培养目标(10 分)2.德育的体谅模式(10 分)3.学习(10 分)4.强化(10 分)5.三舍法(10 分)6.美国的莫雷尔法案(10 分)2、简答题: 712 小题,每小题
本文来自微信公众号:【中传考研联盟 zckylm】中传咨询:要散散六六六三三九零三2014 年 西 南 大 学 教 育 学 考 研 真 题 ( 教 育 学 综 合 基 础666)一、简答题(15*8=120)1、简述太学的特点; (中教史)2、宋代书院教育的特点;(中教史)3、夸美纽斯的教育适应自然原则;(外教史)4、赫尔巴特的教学形式阶段论;( 外教史)5、最近发展区及其教育启示;(教育心理学
一、名词解释1.教育2.理想国 3.学习策略4.课程标准二.简答1.影响人发展的因素三.论述1.怎样理解德育过程是知情意性统一的过程2.班级体培养的方法3.分别阐述杜威和陶行知的生活教育,并谈谈对当今教育改革的意义
新祥旭考研官网 http:/ 625教育学综合真题(回忆版)一、教育学原理1.比较发现学习与接受学习。(20 分)2.简述教育的经济功能并结合实例谈谈你的看法。(20 分)3.2018 年全国教育大会上习主席提出 9 个要求(貌似是),有美育、强化爱国情怀等。请你任选两项内容谈谈你的看法。(30 分)4.中国教育现代化 2035相关内
新祥旭考研辅导咨询 VX: 15201309109 或 QQ:31777153442020 年东北师范大学 625 教育学综合考研初试真题十二道题共 300 分一、教育学原理1.比较发现学习与接受学 习。(20 分)2.简述教育的经济功能并 结合实例谈谈你的看法。( 20 分)3.2018 年全国教育大会上习主席提出 9 个要求(貌似是),有美育、强化爱国情怀等。请你任选两项内容谈谈你的看法。(
关注公众号:【上海考研辅导机构】发现更多干货来源公众号【上海考研辅导机构】中国地质大学考研辅导班: 中国地质大学(武汉)2020 年 636 教育学综合(教育学专业)考试大纲更多资料、报班详情可咨询新祥旭小可老师【VX:xxx15271916348】、考试性质教育学综合考试是为中国地质大学高等教育研究所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测
2020 年硕士研究生招生考试大纲考试科目名称:教育学综合 考试科目代码:630 一、考试要求教育学综合考试大纲适用于北京工业大学文法学部高等教育研究院(0401)教育学学科的硕士研究生招生考试。考试内容包含教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法四大部分。其中教育学原理部分要求考生对教育学的基本概念和基本理论有深入的理解,能够运用教育学的基本理论分析教育现象与实践问题。中外
新祥旭考研官网 http:/ 年华南师范大学 333 教育学综合考研真题(回忆版)一、名词解释(5 分*6 个)1.教育者2.科教兴国3.活动课程4.班级授课制5.有意义学习6.记忆二、简答题(10 分*4 个)1.简述“ 五育 ”之间的关系2.简述教师主导作用与学生主体性关系3.简述梁启超的教育思想4.简述国防教育法三、论述题(20 分*4 个)
新祥旭考研辅导咨询 VX: 157 1717 3284 或 QQ:2791095485湖南大学 2020 年 721 教育学综合基础考研初试考试大纲一、考试性质教育学专业基础综合是教育学原理专业、高等教育学专业、课程与教学专业、比较教育学专业硕士生必考的专业基础课。它的考试范围包括教育学原理、中国教育史、外国教育史、普通心理学;它的评价标准是高等学校毕业生能达到的水平,以保证被录取者具有较好的
2019 年华中师范大学教育学综合(708)选择:35 题 70 分人名很多,中外 简单,其他研究很难名解:7 个,5 分一题学校教育。情境性陶冶,教育目的,做中学,消极教育,活动课程,非结构化研究方式,简答,5 个,一个 15 分 专家新手差异,教育文化功能,学记的教育原则,中世纪大学的特点意义,发现探究学习基本阶段论述,2 个,一 题 30 分 三次学制改革利益得失德育过程是提高自我教育能力
2020年东北师范大学 625教育学综合真题教育学原理简述发现式教学和接受式教学的比较。简述教育的经济功能并举例说明。习提出要在鉴定理想信念上下功夫,要在厚植爱国主义情怀上下功夫,要在加强品德修养上下功夫,要在增长知识见识上下功夫,要在培育奋斗精神上下功夫,要在增强综合素质上下功夫,要树立健康第一的教育理念,要在加强和改进学校美育上下功夫,要在劳动教育上下功夫。任选
新祥旭考研咨询辅导 VX:15727053071 QQ:14380738632020年华南师范大学 333教育学综合考研初试真题一、名词解释(5 分*6 个)1.教育者2.科教兴国3.活动课程4.班级授课制5.有意义学习6.记忆二、简答题(10 分*4 个)1.简述“五育 ”之间的关系2.简述教师主导作用与学生主体性关系3.简述梁启超的教育思想4.简述国防教育法 三、论述题(20 分*
新祥旭考研咨询热线(VX ): 13341004451 或(QQ):33904516332021 年北京师范大学 333 教育学综合考研真题回忆一、名词解释1.美育2.教育评价3.新教育运动4.教育即生长二、简答题1.简述当前 21 世纪基础教育课程改革内容与成效。2.简述欧洲文艺复兴时期全人教育理想及其影响。3.简述变式练习及其在技能形成中的作用。4.简述双重编码理论并举例说明。三、论述题1.
1 / 9教育学综合考试大纲(中国地质大学高等教育研究所)、考试性质教育学综合考试是为中国地质大学高等教育研究所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格及及格以上水平,以利于择优选拔,确保硕
江南大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲 1 718江南大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲 科目代码: 718 科目名称: 教育学综合 一主要 考核内容 教育学基础综合考试涵盖教育学原理中外教育史课程与教学论教育心理学和教育 研究方法等学
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