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2019 年江苏师范大学教育学考研参考书目、复试分数线、复试差额比1、院校简介教育科学学院(教师教育学院)是体现我校教师教育特色的专业学院,其前身是 1959 年徐州师范学院设立的教育科学教研室。1998年,成立教育系。2003 年,建成教育科学学院。2012 年 9 月,为深化教师教育改革,打造教师教育品牌,探索教师职后培训新模式,学校整合相关教师教育资源新组建教师教育学院。2016 年 1
2019 曲阜师范大学教育综合 333 考研真题回忆
江苏师范大学 2017 年教育综合 333 真题一、名词解释(5*6=30)1、教师劳动的复杂性2、教育目的的层次结构3、美德即知识4、心理过程5、自然后果法6、观察学习二、简答题(10*4=40)1、教育的政治功能。2、比较儒家思想的教育方法与墨家的不同。3、终身教育理论。4、需要层次理论。三、论述题(20*4=80)1、结合事例,论述严格要求与尊重学生相结合的原则。2、孔子提出的教师素质及对
2019 年硕士研究生招生专业考试大纲学院代码:002学院名称:教育学院初试科目代码及名称:教育综合(333)考试大纲:1.1 考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。1.2 考试形式本试卷满分为 15
5 个名词 解释 元认知,绅士教育,苏格拉底教学法,课程标准 社会流动功能4 个简答 题教师劳动的特点,裴斯泰洛齐要素教育,学习的特点,陈鹤琴的活教育思想4 个论述 题 举例榜样教育,结合例子,直观性教学原则及要求,结合举例,如何进行知识的正迁移,蔡元培五育并举及影响,
一、简答(5 分每 题,共 30 分)1.教育的社会流动功能2.读书指导法3.小先生制4.致良知5.自我效能感6.社会规范学习二、简答题(10 分每题,共 40 分)1.简述个体能动 性对个体发挥 的作用。2. 简述书院的教育特点。3. 简述陈鹤琴 “活教育”目的论 。4.简述杜威教育本 质论。三、论述题(20 分每题,共 80 分)1.简述分科课程与活 动课程的关系及其 对我国基础教育课程改革
一名词解释 终身教育 生活即教育 儿童的世纪 人本主义学习理论 二辨析 1.学生在教育过程中既是认识的客体,也是认识的主体。 2.骑士教育是一种特殊形式的家庭教育。 “公学“是英国的一种公立学校。 三简答 1.简述构建良好师生关系的策略。 2.简述影响课程改革的注意影响因素。 3.简述1922 年“ 新学制“中关于中等教育的改革举措。 4.简述文艺复兴时期人文主义教育实践的基本特征。
新祥旭考研官网 http:/ 年 福 建 师 范 大 学 教 育 综 合 333 真 题一 名 词 解 释 ( 6*5)1、 学 习 策 略2、 角 色 扮 演 法3、 智 者 派4、 壬 戌 学 制5、 性 善 论6、 要 素 教 育 论二 简 答 题 ( 4*10)1、 人 身 心 发 展 规 律 及 其 意 义2、 课 程 内 容 逻 辑
新祥旭考研官网 http:/ 年 福 建 师 范 大 学 教 育 综 合 333 真 题一 、 名 词 解 释 ( 6*5)1、 遗 传 素 质2、 社 会 的 流 动 功 能 .3、 课 程 方 案4、 发 展 性 原 则5、 学 校 德 育6、 校 本 管 理二 、 简 答 题 ( 4*10)1、 教 学 评 价 的 原 则2、 严 复 的 教 育
新祥旭考研官网 http:/ 年 福 建 师 范 大 学 教 育 综 合 333 真 题一 名 词 解 释 ( 6*5)1、 教 育 制 度2、 学 校 德 育3、 五 育 并 举4、 教 学 做 合 一5、 角 色 扮 演 法6、 形 式 训 练 说二 简 答 题 ( 4*10)1、 简 述 教 育 的 社 会 流 动 功 能 的 含 义 及
新祥旭考研官网 http:/ 年 福 建 师 范 大 学 教 育 综 合 333 真 题一 、 名 词 解 释 ( 6*5)1、 三 纲 领 八 条 目2、 苏 湖 教 法3、 骑 士 教 育4、 巴 尔 福 法 案5、 自 我 效 能 感6、 移 情二 、 简 答 ( 4*10)1、 班 级 授 课 制 的 优 点2、 学 生 在 教 学 中 接 受
新祥旭考研官网 http:/ 年 福 建 师 范 大 学 教 育 综 合 333 真 题一 名 词 解 释 ( 6*5)1、 朱 子 读 书 法2、 全 人 生 指 导3、 导 生 制4、 助 产 术5、 形 式 训 练 说6、 先 行 组 织 者二 简 答 题 ( 4*10)1、 人 的 身 心 发 展 特 点2、 学 校 教 育 制 度 及
新祥旭考研官网 http:/ 福建师范大学教育综合 333 考研真题(回忆版)一、名词解释1、诊断性评价2、课程方案3、稷下学宫4、性善论5、导生制6、莫雷尔法案二、简答题1、简述个人本位论。2、简述斯宾塞的课程理论。3、简述智者学派的主要贡献。4、简述自我教育在德育过程中的作用。三、论述题1、论述教育的社会流动功能。2、论述奥苏伯尔的有意义学习。
新祥旭考研官网 http:/ 河北师范大学教育综合 333902 考研真题回忆版教育综合1.课程结构优化的基本要求2.应树立的教学设计理念3.如何培养学生的思维能力4.认知学派 学习过程 影响因素5.实用主义教育学基本观点6.认知技能的形成阶段 影响因素7.教育的经济功能8.榜样教育如何在中小学有效开展教育管理1.影响教育质量的因素2.教育行政分权制
新祥旭考研官网 http:/ 江苏师范大学教育综合 333 考研真题回忆1、简答(5 分每题,共 30 分)1.教育的社会流动功能2.读书指导法3.小先生制4.致良知5.自我效能感6.社会规范学习二、简答题(10 分每题,共 40 分)1.简述个体能动性对个体发挥的作用。2. 简述书院的教育特点。3. 简述陈鹤琴“活教育 ”目的论。4.简述杜威教育本质
新祥旭考研官网 http:/ 年华中师范大学教育综合初试考研真题回忆一、选择题(10 题,共 20 分)1、标志教育独立形态的阶段是哪部教育著作教育学普通教育学实验教育学大教学论2、提出“教育自得”的是谁孔子,孟子,荀子,墨子3、提出“教育即回忆”的是谁柏拉图,亚里士多德,夸美纽斯,昆体良4、提出“回收教育权”的是谁蔡元
新祥旭高分辅导热线: 152013091092019 年北京师范大学教育综合 333 考研初试真题一、名词解释1.课程2.学制3.颜氏家训4.观察学习二、简答题1.简述 19 世纪末 20 世纪初的实验教育学的主要观点和意义2.简述王安石的教育改革3.简述德育过程的定义并说明其规律4.简述教教师的基本素养并说明它们之间的关系三、论述题1.学生问老师:“我非常清楚我们家一个月能收多少房租,我的
新祥旭考研官网 http:/ 年江苏师范大学教育学专业考研真题回忆1、简答1.朱熹的德育方法2.功利主义教育思想二、论述1.文化对教育的制约和影响2.教育的相对独立性3.赫尔巴特的教育心理学化思想三、材料1.对教育民主化的看法2.结合教育与世界性问题谈谈中小学德育的古今中外问题。
新祥旭考研官网 http:/ 年南京师范大学教育综合初试考研真题回忆1、选择题(略)(20 分)二、名词解释(20 分)11.班级授课制12.稷下学宫13.福建船政学堂14.遗忘原因的同化说三、辨析题(30 分)15.“教师专业化”就是通过专业化,提高教师的社会地位。16.恩物是福禄贝尔创新的一套供儿童使用的教学用品。17.17 昆体良认为,教学是一种